Csillagcsana

Mindazt, amit a gyerekek az óvodában megtanulnak, intenzíven gyakorolhatják, legyen szó akár szókincsbővítésről vagy éppen a vizuális emlékezet fejlesztéséről, így megkönnyítve számukra az iskolakezdést.

A szűrővizsgálat felöleli azokat a részterületeket, amelyek elmaradása a későbbiekben nehézséget okozhat az iskolában:

• Általános tájékozottság
• Nagymozgások
• Finommozgások
• Nyelvi terület (beszédkészség, szókincs, beszédészlelés, beszédértés, verbális emlékezet)
• Vizuális észlelés (alak-háttér, alakállandóság, azonosság-különbség, vizuális emlékezet
• Testséma, térbeli tájékozódás
• Matematika (számlálás, számfogalom, relációs fogalmak, egyszerű műveletek)

Fejlesztési területek:

• Mozgásfejlesztés (állóképesség, koordinált mozgás, egyensúlyérzék)
• Verbális fejlesztés (figyelem, memória, beszéd, gondolkodás)
• Érzékelés (látás, hallás, tapintás, térészlelés)
• Testséma fejlesztése (testrészek, tapasztalatok a saját testtel)

Tehát mindaz, amivel az óvodában is foglalkoznak, azt itt személyreszabottan, intenzíven gyakorolhatják délutánonként.

Érdeklődés, jelentkezés:

Kendefi Orsolya

Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.

0670/424-6459